{"id":11,"date":"2020-09-07T20:54:06","date_gmt":"2020-09-07T20:54:06","guid":{"rendered":"http:\/\/educocktail.at\/?page_id=11"},"modified":"2022-01-31T16:34:56","modified_gmt":"2022-01-31T16:34:56","slug":"services","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/educocktail.at\/?page_id=11","title":{"rendered":"Imputs and more"},"content":{"rendered":"\n

Der Gedanke f\u00fcr diese Website ist aus der Arbeitsgruppe „EduCocktail“ der Donau Universit\u00e4t Krems entstanden. Auf den folgenden Seiten sind Impulse f\u00fcr digitale Wissensvermittlung zu finden.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kleines Lexikon<\/h2>\n\n\n\n

Vier interessante Grunds\u00e4tze der digitalen Wissensvermittlung:<\/strong>
-> Constructive Alignment – Anglelika W\u00f6ntner

-> Learning Outcomes – Angelika W\u00f6ntner

-> Taxonomien mit Kopf, Herz und Hand – Katharina Stipsits

-> Spicy Lesson – Bernhard Almer<\/strong><\/a>

<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Bildquelle<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Digitale Tools<\/h2>\n\n\n\n

Es existieren unz\u00e4hlige L\u00f6sungen, wie technologiegest\u00fctzt gelernt und gelehrt werden kann. Da kann man schnell den \u00dcberblick verlieren. St\u00e4ndig werden neue Tools und Plattformen entwickelt, eine soll besser als die andere sein. Einige Beispiele daf\u00fcr:

-> Audioaufnahmen: schnell und unkompliziert – Katharina Stipsits

-> Kollaberation goes digital – Petra Popa

-> Explainervideos bringen Abwechslung – Alexandra Sallmutter-Schanner

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wissenschaftliche Impulse<\/h2>\n\n\n\n

Lerntheorien sind wie Brillen, durch die man Bildungstechnologie betrachten kann. Durch die Perspektive der verschiedenen Theorien l\u00e4sst sich wunderbar reflektieren und forschen. Dennoch ist unabdingbar, dass wir uns aus der Praxis \u00fcber unsere Bereiche im Bildungsbereich austauschen. Drei wissenschaftliche Aspekte:

-> Feines Feedback formulieren<\/a> – HS-Prof. Univ.-Lektor Mag. Dr. Thomas Strasser<\/a> <\/strong>

-> 3 Gr\u00fcnde f\u00fcr ein agiles Lerndesign<\/a> – Isabell Grundschober, BEd, BSc, MA<\/a> <\/strong>

–> Lehr- und Lernvideos<\/a> – Mag. Dr. Paul Kral<\/a><\/strong>
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Der Gedanke f\u00fcr diese Website ist aus der Arbeitsgruppe „EduCocktail“ der Donau Universit\u00e4t Krems entstanden. Auf den folgenden Seiten sind Impulse f\u00fcr digitale Wissensvermittlung zu finden. Kleines Lexikon Vier interessante Grunds\u00e4tze der digitalen Wissensvermittlung:-> Constructive Alignment – Anglelika W\u00f6ntner -><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11"}],"collection":[{"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151,"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions\/151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educocktail.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}